Comprendre le handicap
DEFICIENCE AUDITIVE
Une personne ayant une audition globale déficiente doit fournir de gros efforts pour décoder les phonèmes et les mots.
Son attention et sa concentration sont par conséquent fragilisées et ces personnes ont tendance à décrocher plus rapidement face au volume d’informations verbales à traiter. Chez les enfants, cela génère beaucoup de fatigue ainsi qu’un retard au niveau de l’apprentissage de la communication (compréhension et expression).
Cela peut engendrer un impact sur la sociabilisation d’autant plus dans le cas de la malformation physique de l’oreille (différence, moquerie…)
EN RÉSUMÉ :
Déficience auditive
Impacts sur la concentration et la sociabilisation
Malformation physique (moqueries et appareils spécifiques)
Impossibilité de géolocaliser un son
POURQUOI AVONS-NOUS 2 OREILLES ?
Même si on peut entendre avec 1 seule oreille, certaines situations invalidantes sont liées à l’audition unilatérale. En effet, notre cerveau a besoin d’un son en « stéréophonie » pour :
- déterminer la source d’un son sans contact visuel. Sans vos 2 oreilles vous ne saurez pas si une voiture vient de votre droite ou de votre gauche, ni qui vous interpelle dans la rue ou pendant une partie de foot…
- se concentrer sur une discussion dans un lieu bruyant. Grâce à la stéréophonie, le cerveau fait un « focus » sur la conversation que vous êtes en train de suivre pour atténuer le bruit ambiant.
DISPOSITIFS AUDITIFS
Le choix des appareillages auditifs et visuels sont limités :
– les jeunes enfants ne peuvent pas avoir d’implants sous-cutanés (l’épaisseur de l’os du crâne étant trop mince)
– un conduit auditif est nécessaire pour porter des prothèses auditives classiques et le pavillon doit être suffisamment formé
– selon le grade de malformation du pavillon de l’oreille, il est également impossible de porter des lunettes (les branches reposent sur les oreilles).
Appareil par conduction osseuse
En l’absence de conduit auditif, les appareils par conduction osseuse transmettent les vibrations du son à l’oreille interne par les os et non par le conduit auditif.
Il est possible d’implanter cet appareil mais les jeunes enfants ne sont pas éligibles en raison de la finesse de la paroi de leur boîte crânienne. L’appareil peut être monté sur un bandeau qui se porte comme un serre-tête.
Thomas bénéficie actuellement de l’appareillage sur bandeau BAHA de Cochlear.
AVANTAGES
Il permet d’amplifier les sons qui l’entourent et améliore la compréhension auditive.
Il est implanté sur un bandeau élastique à positionner sur la tête (non invasif).
INCONVENIENTS
Il amplifie tous les sons y compris les bruits de fond. L’appareil doit être enlevé dans les espaces bruyants.
Il glisse facilement de la tête et/ou le boîtier se désolidarise du socle lorsqu’il s’accroche (risque de perte ou de casse quand il joue, enlève un vêtement).
Cet appareil est visible, très fragile et coûte 2500€.
UNE SOLUTION EXISTE
Il existe une solution qui permet à l’oreille de fonctionner naturellement : LA CANALOPLASTIE.
L’opération consiste à reconstruire le conduit auditif mais n’est pratiquée qu’aux Etats-Unis.

